坚持学习为基 用好“三把梯”——学习何雄书记在2015年市委党校春季主题班学习报告会上的讲话有感
发布时间:2018-04-27 16:54:13 编辑:管理员 来源:本站
 
领导讲话  加入时间:2015/7/7 16:13:57     点击:643
   
共青团濮阳市委书记  刘兵
 
    当前,濮阳“保持态势、创新优势、转型升级、赶超发展”的任务艰巨,全市各级领导干部特别是广大团干部要带头坚持学习为基,不断为赶超发展提供不竭动力。有位作家说过:“学习是一个人真正的看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”无论是一个国家,还是一个单位或一个人,要进步发展,都需要有一股推进其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力正是勤奋学习和知识积累的结果。人们越学习,未知的边界越大,就越容易感到自身知识的缺乏,只有不断学习积累,才能解放思想、创新观念、有所创造。很难想象一个不注重学习的人,他的思想能够得到很大的解放,他的观念能够得到很大的创新?一个不注重学习的人就像井底之蛙一样,永远想象不到天空的高远和大地的广袤。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”因此说,认真、深入、系统地学习是解放思想、创新观念的源头。一个人只有经过认真地学习,才能增加知识、扩大常识、提高胆识、增长见识,从而获得思想的大解放、观念的大创新、工作的大发展。
    既然学习那么重要,而共青团的岗位又是一个学习的岗位,广大团干部和团员青年作为学习的主体,怎么才能进行有效地学习呢?我认为,最重要的是明确学习内容、选对学习路径,只有这样,才能达到学习的最佳效果。在学习内容上,要做到以下几个方面:一要认真学习政治理论知识。通过学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及党的一系列方针政策,尤其是习近平总书记系列重要讲话精神,深刻认识实现中华民族伟大复兴中国梦的内涵、实质和根本要求,明确建设富裕和谐美丽新濮阳的奋斗目标,不断增强贯彻落实的自觉性和主动性,不断提高自己的政治理论素养,牢固树立建设中国特色社会主义的理想信念。二要认真学习社会主义市场经济知识。我国的基本路线就是以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则。青年是社会主义建设的生力军和突击队,这就需要我们认真学习经济、政治、历史、法律、科技等方面的知识,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。三要认真学习共青团的业务知识。万物是相通的,团干部在团的岗位上就要认真学习团的业务知识,掌握共青团的发展规律,找准服务大局、服务青年、服务社会的切入点,充分发挥组织、教育、引导、维护青少年合法权益的职能,以市场化运作、品牌化建设、项目化推进、台账式管理的方式不断推动共青团工作的科学发展,真正成为共青团工作的行家里手。
    在学习路径上,我认为要用好“三把梯”。一是选好“书梯”。 讲学习不能不读书。爱读书、多读书、读好书、善读书是真学的一个重要体现。读书是学习最重要的方式和途径。习近平在同团中央新一届领导班子集体谈话中所强调的团干部必须提高工作能力,首先提出的就是“向书本学习”。就是要求团干部要多读书,读好书。团市委在团干部中率先实施“五个一”成长工程,倡导各级共青团干部每天读书一小时、每周举办一堂共青课、每月举行一场大讲坛、每季利用一周下基层、每年制作一本成长册;在全市团员青年中创新开展“天天读,月月谈”读书学习活动,引导青少年每天读书一小时,每月读一本书、参加一次学习交流活动,努力营造书香浓郁的学习氛围,取得了初步成效。首先,读书要有时间保证。浮光掠影、蜻蜓点水,无法在知识的海洋里遨游;三天打鱼、两天晒网,品尝不到丰收的甘甜;浅尝辄止、不求甚解,探求不到知识的真谛。所以,作为青年人读书一定要沉下心来,融进去,做到勤读书、深读书。其次,读书要有实际成果。不能满足于读过完事,要规范撰写读书笔记,这是深化学习的一个重要方面,是学与思的结合,有助于提高我们的思维和写作能力,从而应用实际、指导实践、推动工作,否则就成了读书无用论的帮凶。第三,读书要找准两个入口:即精读所用之书,博览所需之书。只有精读所用之书,才能使自己在平凡的岗位上做好事业的“必答题”;只有博览所需之书,才能在自己的生活中做好人生的“附加题”,进而为自己生命的价值赢得高分。有位哲人说过:我们每一个人都要把每天做的事情当做一个机遇,失去了就不会再来。青年时期是读书的大好时机,所以我们应抓住这个机会多读书、读好书。二是借好“人梯”。也就是以谦虚的态度向前人学、向他人学。首先,要善于向老同志学习。我们身边的老同志有着许多成功的经验,也有失败的经历。年轻干部和广大团员青年要取其精华,去其糟粕。要有“拿来主义”的胆量,把别人的经验化成自己的本领,把别人的教训当做自己的启示,使自己少走弯路、走出新路。其次,要善于向身边同事学习。面对社会的“七十二行”,每个人都不可能面面俱到、样样精通,都有需要学习的东西,孔子曰:“三人行,必有我师焉。”在我们身边的同事、朋友身上,总有我们所没有的长处和闪光点,要有一双善于发现美的眼睛,坚持能者为师、知者为上。在比较和鉴别中提高,做到人无我有、人有我优,进而不断超越他人、成就自我。三是用好“岗梯”。也就是向岗位学、向实践学。学习的目的全在于运用,学习的成效要体现在推动实际工作上。这就要求每个人都要立足岗位学习,立足岗位成才,立足岗位多干事、干好事、干成事,把每一个岗位都当做一次“充电”、作为一次“加油”。首先,学习定位要准。这是学习的基础,也是动力。我们每一个人都有一个岗位,在每一个岗位平台上,都应该客观地审视和评价自已,看一看自己的工作能力与岗位要求还有哪些差距。同时,结合自已的学历、阅历、经历,给自己定好位,找准自已努力的方向,明确自己该学习什么,学到什么程度。其次,学习方法要实。要坚持在运用中学习、在学习中运用,实践是检验真理的唯一标准,要坚持始终依托岗位,带着问题去实践,从实践中找到工作规律,实现岗位价值与自我价值的升华。唯有如此,才能使自己在学习中真正做到学有所用、用有所为、为有所位。
    雨果曾说:“思想就是力量”。培根认为:“知识就是力量”。其实,思想高于知识、思想源于学习、思想源于实践。西方有句名言:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运”。青年朋友们,让我们做学习的主人,遨游在知识的海洋里,在思想的阳光雨露下成长进步,只要思想之树长青,我们的思路就会喷涌而出,我们的道路就会越走越宽,我们的前途就会无限光明。